Como el “resumen de un aprendizaje que continúa” se define este documental. La película ‘La educación prohibida’ recoge un análisis histórico y social sobre la evolución de la educación. “La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y aún considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil”, detallan en el documental.

“La naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo” son algunos de los aspectos que se ponen en el punto de mira a la hora de entender cómo ha evolucionado nuestra relación con los sistemas educativos. Para el ello, este trabajo recoge más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres; en un recorrido por ocho países de Iberoamérica donde se analizan casi cincuenta experiencias educativas no convencionales.

Texto por Patricia Gardeu