La revista FronteraD ha cambiado su plataforma digital por imperativo técnico. La antigua plataforma era demasiado vulnerable, la nueva es robusta y confiable. Así lo deseamos.
En la migración de una plataforma a otra se han perdido 4/5 fotos de mis artículos. Y se han producido alteraciones en la tipografía de algunos párrafos. Corregir todo esto me supondría decenas de horas que no puedo dedicar.
Espero que los casi 100 articulos que he publicado sobre infancia, arte/arquitectura y educación en mi blog «La Tierra y otras escuelas» (https://www.fronterad.com/autor/jorge-raedo/) de FronteraD desde 2013 sigan siendo útiles al lector. Son artículos, en su mayoría, basados en mis propios proyectos. Avanzo con la prueba, el error y el acierto.
Los artículos que he publicado son los siguientes, ordenados por temas:
> Ópera Patidifusa. Proyectos de educación de teatro con infancia y juventud en Finlandia, España y Colombia. Desde 2011.
- Rakennetaan kaupunki!, ópera 2012 y 2013 en Helsinki y Seinäjoki, Finlandia.
- Rakennetaan koulu! I, ópera 2014 en Jyväskyla, Finlandia.
- Rakennetaan koulu! ¡Construyamos el colegio! II
- La Alcoba de la Reina, nueva ópera
- El colegio Kaisaniemi estrena La Habitación de la Reina
- Cuatro historias de amor y muerte, ópera escrita por adolescente
- Nueva ópera La Mare dels Peixos
> Escuela de Arquitectura Educativa – Universidad Autónoma de Madrid. Desde 2016.
- (EAE-UAM) Encuentro Internacional de Infancia, Arquitectura, Educación e Inclusión. 19 y 20 enero 2019.
- (EAE-UAM) Escuela en Arquitectura Educativa de la UAM
- (EAE-UAM) Curso Educación y Arquitectura: los espacios construidos como instrumento educativo
- (EAE-UAM) Arquitectura y Educación para la Justicia Social
- (EAE-UAM) Máster en Diseño y gestión de Espacios y Materiales Educativos: Educación y Arquitectura
> Talleres de arquitectura o arte con infancia y juventud (a menudo con colaboradores) en varios países. Desde 2009.
- Taller Propuesta de Vivienda, Colombia.
- Taller El Corredor del Jaguarcillo. Colombia
- Taller Laboratorio de Preguntas, Colombia
- Taller Shanghai my Map, China
- Taller Bogotá, arqueología del futuro. Colombia
- Taller XS en Bogotá
- Taller Casa de la Música.
- La Guía de Medellín creada por niños.
- Talleres en dos museos y una universidad de Helsinki.
- Rakenneetaan puutarha! ¡Construyamos el jardín! Helsinki 2013
- Kamba Zaka / La Casa de los Niños
- Taller el Dragón Dorado
- ¿Qué es Arquitectura?
> Webs Open Educational Resources. Desde 2008.
> Escuela de Arte para la Infancia y Juventud – Proyecto para la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá. 2015.
- La Escuela de Arte para Niños y Jóvenes de la Universidad Nacional de Colombia, I
- Formulación de la Escuela de Arte para Niños y Jóvenes (EANJ) de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Colombia
- Proyecto «El Periódico, separata Arte» para la formulación de la Escuela de Arte para Niños y Jóvenes en Bogotá
- Los Secretos de la Dulcería, un corto realizado por niños
- Cuatro historias de amor y muerte, ópera escrita por adolescente
- Exposición sobre la Escuela de Arte para Niños y Jóvenes
> Bienales, encuentros y seminarios (algunos ideados y dirigidos por mí, en otros participé con charlas y talleres)
- Arquitectura y Educación en Docomomo Ibérico
- Seminario de Educación de Ópera en Colegios
- I Encuentro de Educación de Arquitectura para Niños en España
- I Encuentro Ciudad, Arquitectura y Niños de Perú
- Seminario Direito de Brincar en São Paulo
- II Encuentro de Educación artística y buenas prácticas en Quito, Ecuador.
- III Encuentro Internacional de Educación en Arquitectura para la Infancia y la Juventud
- Educación y Arquitectura: ayer, hoy, mañana. Crónica del III Encuentro Internacional de Educación en Arquitectura para la Infancia y la Juventud
- Construcciones en juego
- Construcciones en ruta
- Asociación Ludantia, arquitectura y educación
- ANIDAR 2017, Argentina
- Ludantia I Bienal Internacional de Educación en Arquitectura para la Infancia y Juventud. Pontevedra
- Ludantia I Bienal Internacional de Educación en Arquitectura para la Infancia y Juventud. Así fue en Pontevedra
- Ludantia I Bienal Internacional de Educación en Arquitectura para la Infancia y Juventud. Así fue en Bogotá
- Ludantia I Bienal Internacional de Educación en Arquitectura para la Infancia y Juventud. Así fue en Lima
- Encuentro Internacional de Infancia, Arquitectura, Educación e Inclusión (EAE – UAM). 19 y 20 enero 2019.
> Sobre educación de arte y arquitectura para infancia y juventud.
- Informe sobre educación arquitectónica para niños en España y Latino América
- Infancia y Ciudad, entrevista en la revista Planeo
- La Jaguara y el Astronauta: lecturas sobre educación de arquitectura para niños
- La abuelita, maestra cercana
- Educación de arte para niños y jóvenes, artículo en la revista Universitas
- Colombia y la educación de arte y arquitectura para niños I
- Colombia y la educación de arte y arquitectura para niños II
- Los pájaros azules
- Yo sólo entiendo el arte antiguo. Educación en el MAXXI
- La mano y el guante: pedagogía e infraestructura
> Sobre educación de arte y arquitectura para infancia y juventud en Finlandia.
- Annantalo, centro de arte para niños y jóvenes en Helsinki
- Desde la escuela de arte a la educación básica de arte, de Elisse Heinimaa
- Nuevo libro de Sinikka Rusanen
- Satu Hakulinen, una profesora finlandesa
- Alexander Reichstein
- La Arquitectura en la Educación Básica de Arte en Finlandia
- Agustina Tierno: Sobre la educación en arquitectura para niños y jóvenes en Finlandia
- La escala de los niños, mobiliario infantil de Aino Aalto.
> Entrevistas en vídeo con profesionales de la educación de arte o arquitectura para infancia y juventud.
- Entrevista a Eleazar Cuadros y Javier Vera (Perú)
- Entrevista a Leonel Miranda (Colombia)
- Entrevista a David Cortés (Colombia)
- Entrevista a Fabiola Uribe y Juan S. Fonseca (Colombia)
- Entrevista a Natalia Rey (Colombia)
- Entrevista a Fabio Gutiérrez (Colombia)
- Entrevista con Olga Lucía Olaya: arte y sujeto (Colombia)
- Entrevista con Antonio Manrique: arquitectura y ciudadanía (Colombia)
- Entrevista con Consuelo Martín: primera infancia y espacio (Colombia)
- Entrevista con Uriel Espitia: pedagogía hospitalaria e infancia (Colombia)
- Entrevista con Clara Eslava: huellas de la infancia (España)
- Entrevista con Juan Carlos Melo: la cultura de la primera infancia (Colombia)
- Entrevista con Leonardo Yánez: Fundación Bernard van Leer (Venezuela-Holanda)
- Entrevista con Víctor Manuel Neira: la educación crea nuevos imaginarios (Colombia)
- Entrevista con María Adelaida López: Fundación Carulla aeioTU (Colombia)
- Entrevista con Carlos Benavides Suescún: arquitectura escolar oficial en Bogotá (Colombia)
- Entrevista con Alejandro Cárdenas: Arte, infancia sin límites (Colombia)
- Entrevista con Aleja Forero y John Vela: la máquina de jugar (Colombia)
> Artículos escritos por otros profesionales.
- Red OCARA en Latinoamérica – Irene Quintans
- Espacios ante, bajo, con, de, desde… objetos cotidianos -Cuartocreciente
- Proxectoterra. Un país: su arquitectura y su territorio – Xose Manuel Rosales
- Javier Encinas. Arquitectos al instituto
- III Encuentro Ciudad, Arquitectura y Niñez. Lima, Perú – Milton Marcelo Puente
- De la transformación en la ciudad a la educación en arquitectura. Conferencia de Virginia Navarro en ANIDAR.
- Lunárquicos. Práctica experimental de arquitectura para niños – Fabiola Uribe
- Olga Olaya. El derecho a compredner el espacio desde la niñez
- Carlos Benavides. Un mejor hábitat escolar para Bogotá en el siglo XXI
- Angela Uttke. Sosteniendo la escalera
- Javier Vera Cubas. Arquitectura como pequeña provocación
- ¿Qué es el arte? de Pedro Azara
